2013年3月11日 星期一

工作週誌 3/11

紀錄者：沈映岑

 工作類別：課堂討論

 時間：3/11  11:00 ~ 12:00

 討論地點：資管二教室

目標：
與服務學習的題目做結合，詢問地方單位是否願意配合我們實施服務學習的相關事項。

經過：
遇到了瓶頸，打算去東管處的諮詢單位，因各個層級的規定，他們必須呈報上級才能答應我們的需求。
還有另一個瓶頸因為我們的活動內容牽扯到海岸的問題(BOT案)。

結果：等待東管處給予我們回應。分配組員查詢相關主題資料，作為下次的統整順序的參考。
張貼者： 於
標籤：

2 則留言:

  1. Unknown2013年3月12日 清晨6:50

    雪花老師的疑問與建議：
    1.所謂的「目標」，是「　」與服務學習結合？少了主詞吔！
    2.同學們與外部機構或專家聯繫，宜謹慎用詞，「配合」二字不是很恰當，建議務必說明「學習」的用心及目的，「請教」對方能否「提供機會」給我們。

    回覆刪除

訂閱： 張貼留言 (Atom)